今天在 QQ 群中聊天，无意中由我的一个快递说到了学校的收发室。然后立马就有一种情感喷涌出来似的，我的脑海中就浮现了“腐败”这个词，用以形容我学校的收发室。
学校有个收发室？！
第一次去拿送往学校的快递的时候，我知道了学校原来还有个收发室。根据几个有经验的女同学告诉我的事项，我艰难地拿到了快递。
她们告诉我快递是放在某某办公室的某某柜子中的。我好不容易找到了那个办公室，门的上方还真标注着“办公室”！我战战兢兢地进去，但是没找到放快递的柜子呢。后面来返了几次，有了那些女同学的亲临指认，我终于知道哪个是放快递的柜子了。喂，这算什么嘛，什么标记都没有！但待我找到柜子后，我却打不开那个柜子——是锁着的！就这样又来返了几次，我才偶然地得到了我的快递。
该死的柜子你开不开？
然而第一次的经验仅仅告诉我快递是放在那个柜子中的，但是却没告诉我柜子什么时候是开着的。
接着第一次的经历——是第二次还是第三次来着——我又要去拿快递。跟着小伙伴在晚自习的课间去了，无果。第二天早读前，下第一节课后，亦无果。最后在课间操时间终于拿到了早就让我“翘首以盼”的快递，后来终于我不再抱怨因柜子不开而我不能去拿快递的事情了。
随着去拿快递次数的增加，慢慢地我终于摸索出了两条规律：
- 快递物件放在一个柜子中，而柜子长期被锁；信件放在柜子旁的架子里，暴露着，呈现出人人可拿的样子；
- 柜子由一个妇女保管，无定时神秘出没，随着初中部放假而放假，其他人里面的人基本不管事；但是课间操时间和眼保健操期间比较容易看到柜子是开着的场景。
但我仍然时不时地抱怨：你到底来不来开柜子？？！！！
有那么一段时间后，我发现柜子上张贴了一张纸，上面列出了开柜时间：上午课间操时间啦，下午几点到几点啦。但我不见那妇女有效地遵守了。以后呢，只能赶在快递员刚好送来快递的时候，拿了快递，否则快递就要在柜子里跟着他外面的主人受苦了。
只“收”不“发”的收发室
为什么收发室不把快递发给我或者我班主任呢？收发室不是能“收”能“发”的吗？但是不好意思，这是“校情”。
快递员当然不可能帮我找到教室，然后亲手送快递到我手上，这当然得靠收发室。但是抱歉，收发室不会这样做的呢。它会让你用从教室到收发室的一个来回锻炼身体，还能让你等待开锁而磨练自己的心志呢。善哉！
但是我们要承认，其他学校的收发室也很多不愿意送快递到班上的；更何况后来我又找到了新的“心理安慰”。一次我去收我的信件，翻来覆去地，竟看到了几个非常熟悉的字眼——有写我们学校收的，有给我们年级主任的，有给我们党支部书记的，而且居然还有给校长的！看信件的样子和数量，也就得出了一个非常公平的结论：不论你国籍、种族、宗教信仰或职位如何，在收发室，一律不派送信件和快递。呵呵。
逃避收发室？
偶然一次，我在亚马逊试购了一次物，货到付款。后来我发现快递员居然只送到校门口！我因为又要走更长的路而抱怨着。但是我却拿到了快递。比起收发室那不知什么时候开柜的情况，我发现这样的确要好些。就这样，我开始使用只送到校门口而不送到收发室的快递，当然另一个原因是，我能够货到再付款了。有两个月我甚至有了平均每星期有两个快递的成绩！
然而其间，我发现他们也不是准时的，他们又时候也会按心情选择来送与不来送。即便这比起收发室的情况可能还是要好些，但是由于我在学习上的日益专心等原因，我最终也大量减少了使用快递的次数。
不想“收”了的“收室”
许久之后，我又去使用了几次送到收发室的快递。却发现快递员们或坐守在收发室门口的地板上，或坐在阶梯上，或坐在国旗下……先前的话一般都是货到付款的、新的而不了解学校有收发室的快递在校门口，但是现在随着“收发室”的日益腐败，也已经没有这个经验可循了。
收发室怎么腐败了？“收发室”变成“收室”之后，现在连“收”都不要了！那妇女开柜的频率越来越小，经常不知人影。快递都不能放进柜子了！快递员叔叔们只能可怜地将快递散落在里面或附近的地上，能打电话送出去则送；送不出去的快递也没办法，只能带回去，下次再来，而不能放进那柜子中了。
快递员很苦恼，我们也苦恼。因为这样也导致了快递员来送货的时间也不准。先前嘛，我们还有课间操时间和眼保健操期间这两个“黄金时段”可以过来，现在反正快递都不用放进柜子了，快递员送货时间也就不用固定了。
我们该怎么办？
现在在学校拿快递的诀窍是：守着手机，积极与快递员联系，询问方位，抓准时机赶紧去拿。如果一个乖学生遵守“严禁携带手机”的校令，不自己带手机也不借用他人的手机，那么他是有百分之九十九的可能性拿不到快递的（拿老师的手机用也是有难度的，也不一定能成功拿到快递）。学校不做好自己的工作，怎么指望学生来遵守校令呢？当然现在来看，我们这类人还是要少用快递了的，毕竟还是遵守校令好；但是万一要用快递，不这样，还能哪样呢？
对了，学校会定时地发放一些文件，里面通常都有“对学校的建议”一栏。以前我总是感觉除了解决食堂、寝室的问题外没有什么建议要向学校提了一样，现在我忽然醒悟了——投诉收发室吧！这可是个正规渠道，虽然不担保会有效，但至少能尽一份力了；话说主动提建议是更好的方法呢。
写在最后
收发室是有其作用的，我并不是要消灭它，只是希望学校能够将它搞好。那样，定能造福于全校师生。
你可以偷了收发室的钥匙出来然后配N条，从此无后顾之忧
我也可以把那个锁给砸了，或者偷走它！
加多一把锁，大家都没得玩
你用快递有什么用处 学生就应该好好学习不是吗..这种事情都有两面性 不过请思考一下自身.
收快递≠不能好好学习，我收辅导书不行吗？我收个手机，方便查电子词典不行吗？或者我就是收个游戏机来玩了，这又和好好学习有什么关系呢？建议您先思考一下自身。
好吧，似乎我应该让评论支持 Markdown 语法了。。
为什么从您的话中我读到了一点点自相矛盾的味道？“两面性”？“思考一下自身”？
服务需要提高！收发室就是为了给大家服务的啊！不过学校收快递的确麻烦，随机性太高！
突然感觉我们学校的保安还是极好的。。。
piapiapia